原文：高中数学高质量轻负担实验研究
减轻中学生数学作业负担的策略研究
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初中初一七年级下学期下册数学学科教学工作总结,质量分析下载大全
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“双减”半年，育人理念有何变化
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教师原创作业设计能力亟待提高
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[博文转载]教育教学讲座八之十七(数学教学中如何开展“减负增效”)
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镇江一中“问题导学”为师生减负
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北京市石景山区师范学校附属小学潘思蕊——“双减”背景下有效运用学习单设计多层面作业
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双减政策下数学作业设计策略
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用学生成绩来考核老师们的教学水平，最终受伤害的还是学生！
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初中函数教学反思
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新课标下数学课堂分层教学的实验研究
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四年级数学第一学期教学工作总结
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如何提高学生成绩（大讨论）
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厦门市教育局副局长任勇的《我教数学的“土经验”》
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高中数学教学常规及检查要求
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高三数学作业讲评
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邱学华“尝试教学”的“三字十二条”教学原则
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新课标下数学作业改革尝试
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= 浅议中学数学作业如何批改
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