原文：面向每个学生的全员互动教学——基于雨课堂的教学案例
与众不同的课堂
育智曲冬梅    阅128    转3
重视课本教学 培养学生能力——校本教材教研成果系列
来不热里    阅216    转2
给新教师的20条贴心建议
wlsxxsh    阅3349    转402
教育片羽
怀念二中    阅1674    转129
课堂前测为学生把脉诊疗
动感者    阅201    转4
教师全员公开课活动方案
zhengyunhua    阅493    转12
以生为本的课堂教师时刻提醒自己的8条
wdzajcx    阅417    转41
创新课堂教学模式 全面推进课程改革
快乐精英    阅5178    转139
给教师的教学建议
ZMXXX995    阅4549    转172
教师应该“十问”
酒坛新鬼    阅1149    转153
【学习笔记】“解密”教师课堂的流行语
『上善若水』    阅1546    转149
初中数学教学案例与反思—次函数复习课
文化斋    阅1865    转58
在线教学设计的灵魂：按照学习者认知规律设计学习活动
数术穷天地    阅223    转6
混合式教学模式下如何培养学生自主学习能力
扬眉剑客    阅3868    转41
发挥现代教育技术优势 提高课堂教学效率
给力共享    阅1558    转33
中学管理创新的典型经验和成功做法
缤纷生活    阅358    转29
向杜朗口学什么
智夫勤    阅226    转28
1-2模一同仁作业（7含磨课按排） 2014年初中全员远程研修问题解决任务单
WFP199707    阅2291    转25
扎扎实实搞课改，提升教学理念
东苏冯小学    阅548    转24
刘向军：这样来反思自己的课堂
三驾马车1966    阅80    转24
什么样的课才是“好课”？
古丰月色    阅656    转17
浅议班级对小组合作学习的管理策略
肖小小0807    阅360    转15
语文教学中如何培养学生主动探究的能力？
行在今天 梦在明天    阅617    转14
沉潜务本真 享受大教育
林中休闲    阅171    转13
“全员参与”和“高效课堂”
dong123d    阅431    转12
百度文路 游戏课堂的注意事项
太阳雨723    阅881    转12
如何创建高质量课堂之五：学习小组（评价是小组保持活力的关键）
add119acc110    阅92    转11
人文与传播学院：课程思政助推全员育人
白桦树2008    阅874    转10
[转载]初中思想品德课堂教学基本流程
龙闯天涯    阅111    转9
学校管理之探索
abc20110306    阅135    转8