原文：丰富语言经验是学习语文的基础吴忠豪
学生语言感悟能力的培养与探究
十八小子    阅1227    转48
试论语文教学中学生语感的培养
语文梦    阅170    转14
吴忠豪：再论语言积累是学习语文的基础
bzlaj    阅162    转9
恰当运用朗读，让语文教学更有效
行在今天 梦在明天    阅124    转6
丰富语言经验是小学语文教学的重要任务 ——2019年全国小语“十大青年名师”颁奖典礼暨观摩课活动讲话...
剽悍前行    阅266    转6
第八届小学语文教师素养大赛的发言
骤雨珍珠新荷    阅906    转5
当前语文教学亟须注意的三个“所在”
教育繁星    阅74    转4
素养之路｜积累语言经验是学习语文的基础
京津冀书馆    阅235    转4
中段阅读教学如何体现“语文味”
一小百合    阅106    转4
浅谈语文教学中阅读能力的培养
佳宁图书馆605    阅7054    转158
浅谈新课标下的语文阅读教学
.海.    阅277    转6
刘晓静语文训练的着力点
长江一中    阅51
《一个小村庄的故事》第一课时说课稿--cxcmany的blog
hxjms    阅1049    转25
让朗读充实语文课堂 王亚栋
沧海蜉蝣120    阅51    转3
小学三年级，语文学习的黄金阶段！你家孩子错过了嘛？
tnj660630    阅114    转4
一年语文朗读指导策略
宋沅玲    阅75    转3
语文知识如何积累
乐山老杨    阅4879    转85
如何培养语感
刘桂兰春意盎然    阅365
在阅读中体味语感　在积累中培养语感
MouseHappy    阅671    转39
语文教学：守住双基这道底线
林茹图书馆    阅411    转25
如何在阅读教学中培养学生的思维能力_小学语文教学
树林日日日    阅1129    转19
于永正老师解读《朗读学》
亮文瑶瑶    阅1033    转14
简论新课改语文教学中的语感培养
袁占舵    阅113    转8
名师谈｜吴忠豪：“积累语言经验”是小学最重要、最基础的任务
小桥流水1i79ra    阅184    转7
基于语文要素下统编教材散文类文本的教学策略
水乡丽人007    阅316    转4
培养小学生语感素养的几点尝试
GXF360    阅71    转2
如何在阅读教学中指导学生诵读
上黄沟村    阅70    转2
小学作文语病分析
逢场作战    阅2849    转109
培养语感，才能真正走进语文的世界!
悠悠淘228    阅225    转45
抓住“提示语”培养小学低年级学生的朗读能力
满天飞舞吧    阅2509    转33