原文：章建跃：核心素养导向的高中数学教材变革
章建跃：核心素养导向的高中数学课程改革
杨 sir    阅10
立足教材 理解数学 优化教学
新青年数学教师    阅62    转4
“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究”项目专家见面会暨项目培训会邀请函
流水人生    阅8
2017年即将公布的高中数学新教材和旧教材的巨大变化！
启程的男孩    阅2753    转21
高中数学新旧教材课程标准比较和核心素养的水平划分
京津冀书馆2    阅133    转3
章建跃：高中数学新教材总体介绍（含文档）
思维浪花    阅459    转5
深度解读：高中数学核心素养
huyanluanyuya    阅610    转5
用好质量监测结果，推进小学数学教研变革
听月思雨001    阅123    转4
浅谈“双新”背景下高中语文大单元教学 论文.docx
新用户37829311    阅41    转5
聆听新教材最权威的声音●转变新课堂最核心的素养
侯氏教育梦    阅98
读《核心素养导向的课堂教学》心得
明知豁达    阅755    转10
何成刚：核心素养导向的历史教学设计
thismylibrary    阅790    转7
义务教育课程将带来哪些新变化?
nmeqyhj    阅36    转3
王尚志《普通高中数学课程标准（2017年版）》解读； 章建跃《人教数学A版教材总体介绍》
小黄人旭哥    阅690    转5
明师论坛 || “核心素养”对教与学的启示（新课标领学活动之工作室成员自读心得13）
陈昱行思录    阅392    转4
围绕核心素养，探究面向未来的课程结构变革
老刘tdrhg    阅202    转4
吴玉环：核心素养导向下高中数学建模思想的培养
中华教育书社    阅18
名家论述|树立课程意识 落实核心素养(章建跃)
renshengjihe0    阅2538    转92
高中课程标准修订与数学核心素养
xa2401    阅78    转6
高中数学核心素养的教学与评价
宏宇宾    阅225    转5
章建跃：为什么说“三维目标”已经“过时”
淡泊1212    阅8080    转18
一个好的数学老师
靠谱的阿木    阅182
高中数学新教材正式发布，如何开展素养为本的新教学？指南来了！
京津冀书馆    阅469    转3
新教材背景下数学核心素养落地的新探索
课程教学研究    阅25    转3
中小学数学教育教学研究报告（2016-2020年）——基于人大复印报刊资料的转载数据
congyun530    阅145    转2
李祎：高中数学核心素养研究述评
我要折腾    阅101    转2