人工智能学院落地云南！教育部点名建设这2所高校

南京集成电路大学，今日成立！

新工科：教育部张大良｜新工科的推进工作既是天大的事，也是天下的事

为何要把雄安建成一座大学新城

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校企共同体，人才培养的“供给侧”

栽下梧桐生态树，引得凤凰人才来

现代产业学院建设主要模式

【产教融合】陈建国：打造校地校企合作“许昌模式”

新成立的南京集成电路大学，“芯”大学怎么考？

浙江东方职业技术学院领导一行莅临量子大学

教育部发布：产教融合的4个方面5大做法6大创新点

未来的雄安，将成为一座大学新城

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3年36所河南高校开设大数据专业助力产业发展

专访上海体育学院教授刘东锋：体育产业发展的瓶颈——不缺资本缺人才

聚焦学科建设丨叶苹：学科专业目录刍议

人才匮乏制约动画产业发展

【中国科学报】新农科：新在“农”，也新在“科”

人工智能学院相继成立，是蹭热点还是计长远？

“专业+”：人才培养模式新变革

这12所新大学，要火！

小龙虾、螺蛳粉成高校专业……专家：专业细分是趋势,美国全国高校的专业有1500个之多

“十四五”期间，海南力争获批建设1至2个国家级现代产业学院

产业学院的三链融合

北斗及应用产教融合共同体在汉成立

强化人才要素支撑 提升园区创新活力

［首藏作品］（701）新工科建设的六个问题导向