原文:
课堂教学的追求之有效教学
说课的八个诀窍
newstartfree 阅10011 转1139
新课程、说课、听课、评课
yangxiuzhong 阅1765 转278
与现代教学理念同行 努力推进“先学后导”教学模式 -沧源佤族自治县教育网
百花争艳 阅552 转78
【教师招聘考试の 第一版】如何说课
凌昱 阅437 转64
教师如何说课
plnxftz 阅271 转36
2010-2011上信息技术工作计划
墨溢书香 阅86 转5
数学教师个人三年发展规划2篇
杨 sir 阅608 转5
教师业务学习笔记(魅力课堂)
花漾物语 阅185054 转1619
采取有效措施,推进教学反思
木香草堂 阅47
老师不讲课,让学生讲合理吗?
英语时代 阅52
陈才 走出高中数学教学困境实施课堂教学生活化
中华教育书社 阅6
听课、评课的过程与技巧
张勰 阅6802 转630
有效组织课堂教学六要点
老刘tdrhg 阅402 转68
初中英语教学反思(编辑)
伯利恒之星(雨) 阅8517 转429
如何听课评课
weihang 阅2413 转388
浅谈小学语文教师备课、说课、评课
浪漫人生163 阅8676 转345
课堂教学有效性的调查问卷分析
may1234567890 阅11899 转289
小学语文教材培训总结
心动的距离 阅6196 转177
教研员听课评课
水瓜123 阅4071 转173
教学“六认真”解读
滨江图书馆 阅6325 转162
【引用】校长听课后该做些什么?(王其明)
骥子龙文2012 阅101 转4
教师如何听课评课
xiaoxai o 阅780 转143
有效教学讲座三之五(有效教学的生成策略)
wdzajcx 阅377 转116
新课程理念下教师怎样听课评课
天涯乐客 阅1204 转113
大学生【你真的知道如何写好体育课教案吗?】
小跳蚤58 阅5148 转107
有效备课,让我们的课堂更有效率
2011微笑的沙鸥 阅1779 转106
“优化课堂教学模式,构建创新型课堂”
郭永强书屋 阅2507 转61
与青年教师谈听课和评课
赢客淞 阅585 转89
构建有效课堂教学策略
我爱我家223 阅3969 转81
区中小学教师课堂教学基本行为规范
摆渡人9527 阅16 转8
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