原文：白老师语丝934：爆文：“教”为中心，还是“学”为中心？
孔子教育智慧--四种教学方式
飘然独行    阅4813    转920
中小学课堂教学由学引教的变革
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王奕标：问题导学策略在翻转课堂教学中的应用_王奕标的教育时空
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教学中这些细节也很重要
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新课改下如何转变教学方式，提高教学效率？
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名师十讲：我是你的眼
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教育应当回归到最根本、最简单的方式
张勰    阅2268    转447
新课改体会
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教育
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第八十六篇 课堂教学时间的思考 - lee72的个人空间 - K12教育空间 - Powe...
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2010年全国中小学教师继续教育网《备课新技能》在线考试参考答案
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第三代课改的三大标志
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刘华贵：“被动教”的壁垒需从课堂内部打破个人中心
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刘校长的“一、二、三、四、五”教学观：
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有效课堂教学策略的内涵解读
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信息化环境下以学习者为中心的教学案例研究
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坂中中心小学2010~2011学年度第二学期数学教研组工作总结发言稿
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【教育教学】闲谈课堂教学
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课改工作总结
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小学数学教学存在的问题与对策
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自我建构 自我体验 自我发展
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初中物理教学方法刍议(1)
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对课堂教学几个热问题的冷思考
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张绍斌名师工作室 简讯【第3期】 2016年4月9日
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教育 | 陈丽华 | 携手名师 共同成长
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大东流中心小学“赴任”教育文化—出彩课堂主题活动（第二期2）
自主发展    阅22
用心生长来定义智慧教学
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课堂观察：教学研究方式的一场革命
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“六要素”课改实验：教育质量为生命线
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面对新课改我的几点感触
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