原文：郑州市高中数学课改一年来的总结与回顾
新课程标准下的有效教学与传统教学的比较！
dengym    阅1717    转36
优化教材资源，把握教学方向
叶舟    阅322    转21
新课标下现行高中数学新教材改革面临的困惑
中华教育书社    阅1456    转20
高中数学新课程实验中的问题与反思
木香草堂    阅64
议课关注点
懒蛋书屋    阅29
课程标准学习心得体会
宁静110909    阅2218    转62
数学新课标 新教材学习心得体会63
江山携手    阅322    转14
发挥集体智慧 提高教学效果
张治国888    阅265    转9
学习新课改心得体会
快乐每一天4588    阅122    转2
教师如何读懂教材
玉露清雨    阅5241    转428
《小学数学教学设计.案例分析》练习题及答案
紫雨剑    阅18048    转386
浅谈小学数学课堂教学的有效性
tangcj78    阅12134    转377
初中数学新课程教学内容和要求的变化
一抹绿意    阅2292    转114
先学后教的心得体会
劳动者2010    阅14021    转309
（转青山文）什么样的课堂最给力
『上善若水』    阅1444    转185
初高中数学衔接中的问题分析和对策探索
溪南水北    阅913    转63
课堂教学生活化
也夫    阅4595    转232
新课程数学教学中的困惑
西窗听雨    阅708    转21
20210717大单元集备解读稿
新用户52269082    阅444    转3
一门好的数学基础课是如何产生的？
阿里山图书馆    阅17    转2
《课堂有效教学策略研究》研究报告_课题研究 天津河东丽苑小学
小小爸爸    阅2861    转226
第二届杨正家数学教师基地第十五次活动纪实（附教案和微报告）
liuping1983    阅259
教学中“没看见”的部分有多少
四地贤夫    阅19
教师如何读懂自己
ldjwssx    阅1738    转171
高中数学学习心得
宁静致远ZR    阅3077    转103
关于初中新课程函数概念教学的调查与分析
小青虫飞呀飞    阅1399    转41
化归思想
王阿土    阅3318    转40
高中数学中合理创设问题情境
liu19an19    阅609    转32
对新课程教科书的一点看法
一曲日    阅701    转27
高中数学教科书中应用问题初探
88788888    阅240    转27