原文：设计作业技能八：优化作业设计
课外预习及练习走进课堂，减负就不是梦想
江山携手    阅116    转17
【教师博览】家长会教师发言稿
*晚 秋*    阅238    转34
小学生写完作业都9点多了，如何再进行语文提高辅导？让老师给家长一些辅导建议……
小岛语文    阅69    转3
浅谈《小学中年级语文家庭作业设计的趣味性》
淮南小山    阅4394    转137
教师在课堂上不要太勤快
成都大学陈大伟    阅9
胡艳：“双减”背景下优化小学语文作业设计初探
中华教育书社    阅369    转16
关于教育的慎独（2）
流星絮语2020    阅100
【思维导图实践】预习语文，你用思维导图吗？
常春藤大学    阅1516    转35
三年级，你会预习吗？
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学习习惯养成教育分学段实施细则
昵称68862050    阅48    转11
语文老师告诉你：小学语文家庭作业做什么？如何安排更有效？
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如何看待孩子的作业多
小新绘本馆    阅365    转4
学校布置家庭作业的意义何在
何之好笑    阅147
语文作业设计基本功竞赛小结(一芳)
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初一新学期计划和目标7篇
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教研活动记录
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连续40年不布置数学家庭作业，这所小学怎样设计课堂教学和作业系统？| 头条
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高一学生谈学习方法
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初中语文预习课的教学研究执行报告
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围绕“作业”设计问题三
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K12中国中小学教育教学网
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运用导学案进行语文教学
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高考成功者谈学习方法
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努力实现由教课文向教语文的转变——主题阅读的研究与实践
GXF360    阅156    转5
课“里”课“外”话“本体”
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2011年秋季三年级家长会的发言稿
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如果取消家庭作业，所有作业必须在课堂上完成，以此减轻家长负担与学生负担，可行吗？
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如何培养孩子好的学习习惯？
金日九    阅29    转4
全省“齐步走”破解减负难题——辽宁规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担纪实
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【教育动态】歇马镇小学隆重举行期中考试总结颁奖分析会|孙祖万
军君馆    阅59