原文：谈谈教师演讲能力
与众不同的课堂
育智曲冬梅    阅128    转3
结构化问题| 教师如何提高驾驭课堂的能力？
雨丝2017    阅364    转4
推门听课，应当成为校长管理学校的常态吗？
扬眉剑客    阅56    转2
谈如何构建高效课堂
小晶品读    阅571    转47
有效教学与有效学习的研究2
姜大艳    阅23    转2
头条 | 在这个特别的日子里，来听台湾名师李玉贵谈教育
丙丁A    阅715    转14
北门中学的“绿色升学率”
曾经沧海还是水    阅330    转12
角色课堂：革弊创新的教改构想
天心在云    阅127    转7
名校之道｜构建和谐发展的“和合文化”——济南市第二十七中学的突围与超越（下）
陶继新教育文集    阅173    转7
激情掩盖下的败局——读郝金伦局长辞职演讲
新用户6360dp8T    阅82
培养青年教师从谈开始
江山携手    阅86    转9
走近杜郎口
乔乃强图书馆    阅242    转13
把学生、老师和学校带向哪里？
袁占舵    阅25
为什么学生上课睡觉？这位校长认认真真搞了一次调查
Chgg008    阅194    转2
校长竟然那么说！不开森，我想改教语文了……
凌哥英语    阅156
心得体会
深秋水暖    阅72    转2
教师课堂调控能力
心鉴阁    阅420
教学反思
孙姝君    阅19
认识自己，做有思想的教师 参考论文
新用户65147843    阅35
教师技能
昵称bp1S6    阅418    转3
拥抱信息技术2.0 打造课堂新时代
教坛    阅45    转2
高中整本书阅读教学实践与思考 ——以《红楼梦》为例
GXF360    阅1616    转51
提高语文学习兴趣 打造语文高效课堂
绛州府云仙    阅746    转47
要向管理要质量
heitudi    阅516    转9
谨防“教学碎片化”
tnj660630    阅707    转5
保定市高中数学骨干教师培训讲稿--我和我追逐的梦.
一叶方舟啊    阅1082    转41
反思6 3.7
xszyc1995    阅43
远晴聊教育（八）
花晨月夕1234    阅22
语录 | 泄露一个可以由学生自己发现的秘密是一种罪恶
Purefact    阅102
新校长
熊猛0xhfife7hn    阅7