原文:
英语字母、音标、读音规则三位一体教学法简介
自然拼读法5
和谐abc 阅5137 转179
初一英语入门
晨光纸业 阅861 转56
我教女儿学英语(一)
MouseHappy 阅922 转51
英语自然拼读,好复杂啊,要怎么搞定?
我是我你是你 阅343 转34
《利用多样化练习,巩固英语单词记忆效果的探索》总结
匹诺曹的庭 阅87
英语读音规则(元音字母的读音1)
桂林山水0791 阅46 转8
自然拼读法在小学英语教学中的应用
广州之虎 阅13397 转788
直接拼读法(1)
zuhua 阅1493 转99
浅谈小学英语语音教学(讲座笔记)
天马行空asd 阅3595 转142
学英语,不用国际音标行不行
月明星空111 阅321 转3
音素
土豪yh8hrw2ui0 阅251 转3
自然拼读那么火,可是99%的家长都理解错了!
章小懒cherry 阅294 转2
专家指导:小升初单词记忆八大法
市中山人 阅85 转5
怎么能提高英语的语音语调?
翠峰青山 阅153 转3
英语入门教学———字母和音标
zjnhello 阅2208 转31
音标教学——英语入门的金钥匙
家教手记 阅1062 转100
特级教师的11大课堂口诀,让孩子学英语更轻松!|实操秀
taoshu 阅243 转33
小学起始年段学生单词拼读能力的培养探析
victerleo 阅576 转27
小学英语语音教学点滴谈
anglingl 阅400 转17
初探小学语音教学
似曾相识2015 阅517 转13
英语音标教学设计
韩叶123 阅582 转13
朗读教学的有效策略分析
行在今天 梦在明天 阅277 转7
小课题研究
携淡泊品宁静! 阅343 转4
问答|英语拼读很重要,来看如何花式提高学生的拼读能力
感悟人生Life 阅363 转4
单词研究方法实验反思
沣调雨顺 阅70 转2
元音字母
一念花开746 阅719 转2
课程整合打开教学新视野
阡陌躬耕 阅133
耒阳市教育科研课题结题样本之二
绿色化学 阅54
把英语学不好的“根儿”去掉秒变歪果仁
安予心 阅83
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