原文:
教学之路(二)
诊断示范阶段体会
魏桂芳 阅534 转38
教师成长经验交流材料:不解之缘
当以读书通世事 阅461 转5
一位老教师的回忆
天下掌故 阅137
有人说老教师不讨学生喜欢,教学效果差,你认为对吗?多大年龄为老教师?
杞乡青年 阅169
小学亮点工作总结
孤独之鹰 阅92
教师是越老越吃香的职业吗?教师多少岁就不适合再教书了
wwm5837 阅1650
喜欢当老师
临渊草堂 阅68
师有三等 [图]
雨霖收藏屋 阅328 转51
教师的成长
jinyutao 阅374 转39
2015年新教师工作总结
黑夜雷电 阅653 转30
提高新教师数学教学基本功的研究
梦想教育 阅615 转26
爱心育桃李 奉献铸师魂
yc277300 阅1216 转23
【教育观察】后六中学的办学奇迹(二)
乔乃强图书馆 阅260 转17
小学数学教师个人工作总结5篇优质范文
新用户55109y3C 阅361 转10
新教师成长之痛
教育繁星 阅98 转6
让10年老教师都惊叹的教学方法,90﹪的家长和孩子竟然不知道!
如水138 阅93 转5
自然成长”——我的成长历程
xulangmang 阅971 转3
刘继鹏文集65:薪火相传 教书育人
新用户5735wbPQ 阅50 转2
课堂教学亟待解决的几个问题2
石头柱子 阅92
教育的温度
醉倚西风 阅67
秦仕祥 的博客
长青马圆圆191 阅122
喜讯!万载一名教师荣登“中国好人榜”~
祥雲山人杨克昌 阅137
省级优秀教师所教的班级是全年级倒数第一和倒数第二,怎么回事?
京津冀书馆 阅735
一个省级优秀教师,在重点中学代物理,所教的班级分别是全年级倒数第一和倒数第二,怎么回事?
事奴 阅134
【致敬教师03】不忘初心 金松为证|段炼
乐乡树人 阅128
张实:黄石市创办的第一所大学
余一梦2005 阅820
我选择了没有悬念的人生
heally 阅1299 转36
一个学生遇到一位好老师,是一辈子的福气!
退休工程师 阅1896 转17
从师范生到骨干教师
平平网 阅1110 转32
【康平老故事】记几位致力于康平教育事业的老教师
公众号康法春秋 阅271 转4
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