原文:
二哥闲话|人的作用才是创业的关键
专题讲座<<中学语文教学中的形成性评价>>
zxptsg 阅1322 转40
学生成长记录袋创建与使用中的做法与体会
ymzxtw 阅4140 转94
普通高校少数民族学生工作探析
指间飞歌 阅110 转4
黑马成长营
昵称xp1iS 阅295
小学四年级下册第二单元作文指导教案
逢场作战 阅12854 转215
提升课后服务质量,满足学生需要,这所学校的老师开启“二次创业” | 围观
海阔天空sx 阅38 转3
善待做错事的学生
江山携手 阅142 转26
守护贫困生心理成长——以高校学生心理事件为例
华联科研服务 阅112 转3
如何当好初一班主任
agan_124 阅1080 转63
教学反思在教师专业成长中的作用
快乐*幸福*人生 阅5951 转99
小学学生评价方案
xjsf 阅1321 转82
结合自己的教学实际谈谈在教师专业成长过程中为何进行课程改革
xjcxjb777 阅3710 转66
从教学反思的水平看教师专业成长
精神伊甸园 阅1251 转51
《上海市中小学生成长记录册》“课程学习部分”使用意见(试行)
w3322laile123 阅1443 转14
如何“刺激”学生
chunyu2010 阅177 转4
生命教育的内涵、价值与实施路径 肖川 马朝阳 曹专
清源渭水 阅583 转37
教育,从儿童立场出发
有間草堂的小國 阅346 转3
专访北方交大附中校长戴文胜
小小学子敖 阅1753
如何梦想成真,心想事成
唐若心学 阅88
给旅游管理专业的老师,提3点建议
贵理工涛声涛影 阅12 转3
小学生成长档案袋评价的应用与思考
高歌1 阅3490 转61
家长学校教案
木香草堂 阅1952 转57
双主体育人 双导师教学 双身份成长 校企协同培育未来新工匠
教育者之惑 阅1243 转20
教师专业化成长的困惑与策略
老刘tdrhg 阅1488 转19
反思观念反思评价走进新课程
zhangflower 阅323 转17
根据学生自身特点因材施教
旋转星空 阅1479 转17
无声讲课怎么模拟学生
ydylaoshi 阅16
教师成长记录袋
教育繁星 阅1254 转12
“五维贯通”的项目化学习设计与实施
我心永恒0527 阅325 转11
【新教师入职系列:第4讲】新入职教师如何与家长打交道?3型3招!
时光清浅yorel0 阅408 转9
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