北师大实习生给昌乐一中的一封信

昌乐二中的学习模式

昌乐二中“271高效课堂”

山东作家‖【脊梁】◆崔为栋

高效课堂教学模式观摩培训有感

我校教师赴昌乐二中学习考察有感（二）

国内翻转课堂的成功案例

聊聊教师提前候课制度

再谈高考一轮复习的效率问题

【西楼雅苑】总（1100）期【昌 乐 之 行】文/马永

在第七届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛开幕式上的讲话

李镇西：应该怎样学习杜郎口？——八年前我在昌乐二中的发言

【游学以开眼界之南通游学篇】赛课，在学生一言不发的时候 ——观第五届“中语杯”中青年教师课堂教学观摩...

孙双金的成长叙述之四：

走进中青年教师课堂教学艺术研究的领军人物余映潮老

第九届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛专家评课

南通市中青年名师李旭东工作室参加初中语文统编教材经典诗文同课异构展示与研讨活动

精准 精密 精妙

安徽阜南一小吴楠老师获“全国中青年课堂大赛”一等奖

王延学：两节好课给我们的启迪——观摩第十三届“万唯·语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛有感

在课堂上历练，在准备中成长 ——市六中青年教师汇报课活动完美落幕

老师，你有没有迫不及待进课堂的时候

中小学教师工作量是怎样规定的？

最累的一天

语文教育实习报告

帮扶——开学三周记（新起点）

转关于教师教育教学的文章

语文教学与班级管理的有机结合

王君老师的语文教学观及其教学研究

小学三年级班主任工作总结