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虚拟教研室丨浙江大学“设计 X”创新创业教育改革虚拟教研室:设计驱动 开启虚拟协同教研新形态
虚拟教研室的建设逻辑与基本框架
张福涛lu70kpm9 阅3209 转54
余建波:重构高校高质量教育教学新形态
中国教育网EDU 阅147
片区联片教研活动实施方案
风虎神韵114 阅13677 转274
干货速递 | 虚拟教研室建设关键问题全解答
湖经松哥 阅176 转3
祝智庭等:基于721学习理论的三种教师发展数字化学习逻辑架构
课程教学研究 阅97 转4
“中国音乐史课程虚拟教研室”启动工作会议及第九届“我眼中的中国音乐史”活动顺利召开
顺其自然ca 阅23
院校改革案例 | 虚拟教研室建设
愚然楼 阅131
虚拟教研室在虚实间激发深度学习
zhb学习阅览室 阅12
关于进一步提高中小学教育教学质量的实施方案
龙闯天涯 阅7440 转155
基于新课程背景下校本教研的几点认识
叶周 阅2005 转117
创新教研机制 推动教学改革——2011年市县“教研工作亮点”综述
雪拥蓝关2013 阅1307 转61
加强中小学教学六认真工作的指导意见(教学六认真讲座一之4) - zhongwei19620...
xgj123456 阅1752 转51
[博文转载]教学管理讲座七之八(基层教研室工作方式的转变)
一路顺风666 阅319 转47
蒙城县教研室2009年工作计划
吾知吾心 阅725 转47
做行走的思想者——一个小学科学教师的成长反思
一笑看天下 阅1316 转46
山阴县教研室2013年工作计划
教育教学研究室 阅1514 转45
聚焦:今天怎样做教研员
体验与探究 阅3735 转47
教研:如何发挥作用
文渊论教 阅2105 转39
中学语文校本研修总结
袁占舵 阅1896 转38
再谈新时期中小学教研员的工作价值 - 朱志平
济水砺剑 阅863 转33
教师专业化的误区及其批判
jianggzh 阅217 转31
学习课标、解析教材,为道德与法治教材全面实施铺路
陋室113 阅787 转28
校本研究是一种学习
巨野一中高中生物网络集体备课 阅263 转21
为大概念美术教学答疑解惑 ——记王大根教授《美术语言与大概念》专题讲座教研活动
王大根 阅1761 转20
如何把学校教研组织建设抓起来
江山携手 阅313 转16
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