原文：【和AI聊天】关于布置家庭作业
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“双减”背景下，“课程”视角的作业设计与研制
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把握“先学后教，当堂训练”应做到的八项注意（吴文博）
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西方教师学生管理策略：家庭作业（2）
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课堂、家庭作业如何设置
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西方教师学生管理策略精选（九） - 新华博客 - News Blog
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有效实施小组合作学习方式，必须抓好七个环节
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加涅的学习条件理论
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一年级小娃|家庭辅导中让孩子保有学习的乐趣是极其不易的，就像走钢索~
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关于规范中小学作业布置与批改的指导意见
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去焦虑，强动机：学生参与式单元作业设计
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班级管理策略精选
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作业的创新与发展
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聚焦作业 NO.1丨温州义务教育作业报告：基于15万份数据的调研
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全省“齐步走”破解减负难题——辽宁规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担纪实
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“双减”背景下中小学作业管理基本要求
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绝招来了：老班教你玩转学生作业
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攻略丨班里总有学生抄作业，怎么办？
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有感于《家庭作业的迷思》
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一堂课中的必要环节
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【教育读书】“家庭作业”如何设计？怎样布置？
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连续40年不布置数学家庭作业，这所小学怎样设计课堂教学和作业系统？| 头条
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(4)[转载]好作业的五大标志
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聚焦| 教师最关注的十项教育科学实验结论，你知道吗？（下）【“关注教与学”系列报道②】
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夸学生聪明“有毒”？边听音乐边学习有效？这10项教育实验研究，每位老师都应该知道！适用论文写作和日常...
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