原文:
1.六年级数学下册第一单元《圆柱与圆锥》“面的旋转”教学设计
六年级数学上册教学工作计划(精选8篇)
云语禅心 阅39 转3
向淑芬:浅析几何直观思维在小学数学图形与几何中的教学策略
中华教育书社 阅178 转6
苏教版六年级数学下册《圆柱和圆锥》教学设计
爱读书的小畅畅 阅177 转4
圆柱和圆锥
qnlfmy 阅554
【最新苏教版】小学数学六年级下册全册教案
zjp67 阅28711 转800
北师大版数学六年级下册教案圆柱的特征
11路人甲 阅2
新课标下为什么要实施大单元?大单元是什么?怎么做?
课程教学研究 阅32514 转316
简算渗透在平时教学中
识人拾景 阅22
六年级数学下册教学计划
桃林遍红 阅9717 转350
小学数学有效的情景创设策略研究个人实践小结
逸然阁 阅2627 转86
在小学数学教学中如何创设有效的教学情境
xhs5591 阅2878 转46
苏教版小学六年级下册数学教学计划
xxjjlan 阅9960 转140
数学建模思想在小学数学教学中如何渗透
家有学子 阅433 转34
小学数学教案 ——《圆锥的体积》
心灵的放牧 阅2442 转33
小学数学教学中提高主体参与有效性的探索
笑嘻嘻1 阅598 转24
六年级下册数学教学工作计划
gjl13399349185 阅190 转8
如何引导学生进行探究性学习 - 中国教师报(http://www.chinateacher...
灵武梧桐 阅84 转5
六年数学
戴贵全 阅83 转4
数学课堂,呼唤有效的自主探索
蒋松伶 阅93 转4
以数学课堂为起点,向快乐出发
lmzxxwhua226 阅59 转3
寓道于图 以图释道
新用户8687Anas 阅179
如何让学生成为学习数学的主人
木香草堂 阅35
北师大版六年级数学下册工作计划
堕落偶尔寂寞 阅1882 转44
商洛市商州区北宽坪镇中心小学 教师频道 教研活动 人教版数学六年级下册教材分析
yiwenhanyan 阅794 转27
教案3
曹悦芬 阅63
新课标下如何在数学课堂教学中把握合作学习的时机
清柳飞扬 阅705 转20
第一课时:圆柱和圆锥的认识
ymxlpf 阅2028 转12
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