原文：窦桂梅：教师该怎样读书
让历史课堂荡漾人性之美 ——浅谈高中历史教学中人文精神的培养
丹桂亭书阁    阅463    转40
语文教学，何必谈“性”
萋草园    阅88    转3
教好常识是中学历史的基本任务（二）
飞龙书屋863    阅70    转3
怎样提升教师文本解读能力
枫树570    阅515    转9
教师的素养：职业道德素养、知识素养、能力素养。
ydylaoshi    阅75
2008年高考日语试卷评析
春雨    阅2229    转21
以书为友，提高自身的人文修养
相忘XL    阅2442    转191
小学语文教师应该具备的素养
林茹图书馆    阅13110    转160
核心素养下初中数学阅读教学探究
开方501    阅63    转9
高中语文中经典文学作品的审美教育内涵探析
GXF360    阅72    转3
教师一生需要思考的十个问题之六：“一桶水”是不是常换常新？
江山携手    阅373    转21
之六：驻足苏霍姆林斯基的书房
如意zaizai    阅103    转9
驻足苏霍姆林斯基的书房
linbnuhhu    阅26
对《高中政治新课程标准》的解读
心有灵犀1970    阅3759    转96
教师的人文素养提高
凡子550    阅3313    转94
大语文正在掏空你的口袋
wenxuefeng360    阅48
薛法根的语文组块教学
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教师在读书中成长
hellen书馆    阅173
小学生课外阅读的意义
aishangdushu84    阅1685    转47
公开课| 地理特级教师何美龙：地理素养是21世纪公民的核心素养
Purefact    阅1284    转17
工学结合与高职院校教师成长
寒梅儿    阅260    转17
新中国60年小学语文教学改革(下)
语文之眼    阅219    转15
语文核心素养再辨
智汇百川    阅182    转12
初中语文教学如何培养学生的人文素养
袁占舵    阅236    转12
语文核心素养及其发展前景
海纳百川22gn3a    阅727    转11
教师应是一个导学者、合作者和促学者
山地之仔    阅99    转9
论当代音乐教师素养
吕晓楠521    阅69    转6
《通用技术》课堂教学目标浅谈
lztiandi    阅263    转5
高效课堂对教师的能力要求，这些能力你需要有
读书与积累写作    阅129    转5
新课改 新课堂
zhuzhu391288    阅144    转3