原文：镇江一中“问题导学”为师生减负
山西太原：为师生和家长推出“减负套餐”
木香草堂    阅29
优化教学管理 做好“减负增效”
青春风铃yang    阅208    转10
“小学阶段作业不出校门”，师生幸福的日子要来临了吗
新用户47177550    阅47
杜绝中小学生减负中的“假沸现象”，还孩子一个快乐童年
平湖一柱家教号    阅18
【转载】课堂，用什么来吸引学生
驿外香尘    阅75    转3
减负要分数，双减要延时；家长：课后服务搞的我更加不敢生了！
一师者    阅6
如何布置作业，做到减负增效
漫步云端878    阅4479    转65
学习负担为什么越减越重？
无名小兵    阅237    转16
学校减负工作总结
边玉芬1299    阅80    转7
“减负”不能仅在作业时间上打主意
智夫勤    阅95    转7
2014年教师招聘考试最新热点七：中小学减负问题
四川公职类考试    阅100    转5
中小学作业问题的思与变
阅读与探究    阅173    转4
宏启观察 73 || “双减”要与教育高质量发展同向同行
李功随    阅74    转5
“减负”是要把学习主动权还给学生
老刘tdrhg    阅31
教育部禁止微信布置作业，老师和家长却吵翻天了……
刘沟村图书馆    阅99    转3
给教师减负，就是给家长减负
公众号_好教师    阅156    转3
一提“减负”总是众说纷纭？这篇论文给出了完整清晰的答案
课程教学研究    阅17    转3
【名校之道】突围：灵魂折射出五彩光环 ——山东省安丘市实验小学教改创举
陶继新教育文集    阅61    转2
【时评】让教育更专业，才能真正为家长减负｜山栀子
乐乡树人    阅51    转2
7日一回头（8）
不想当教授的e    阅40
老师建议：家长当好“教育合伙人”
timtxu    阅52
电子报纸
青梅煮茶    阅39
家长的这个要求，反而会害了孩子，看完你就懂了
peter0732    阅81    转3
教师“减负”责任状
高山馆209    阅405    转14
教师怎样真正的做到让学生减负却不会荒废学业？
晦峰廊    阅144    转5
忻州市七一路小学开展了“提高课堂教学效率，减轻学生课业负担”教学研讨会
忻州晚播    阅146    转2