原文：潍坊五中:从合作教学走向个性课堂和合作育人
课堂教学评价方法
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校本教研活动记录
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构建自主互助学习型课堂
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高效课堂之我见（六）分组合作探究与独立思考
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潍坊听课纪行（上）
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初中生合作学习情况问卷调查报告
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优化课堂结构 构建优质高效的“小组互助合作”教学模式研究结题报告
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新课程下课堂教学中存在问题与改进措施
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《中小学有效教学模式》读书体会
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时代呼唤“合作教学” - 走向合作的日志 - 网易博客
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高效课堂的十大假象解读（一）
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“目标引领、小组合作、分层达标”课堂教学模式简析
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英语课堂“小组合作学习”低效现象的反思(61887)-英语教育周刊-(204)-21英语网
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长乐七中《新课改实施中同伴合作和师生互动研究》
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求是实验中学-合作交流 共同前行——数学课堂中“合作学习”的误区及其对策
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