原文：浅谈课堂观察
促进小学数学课堂 有效提问的视角分析
秦北晋南    阅642    转34
教师：会教不如会问
9373 部队    阅5321    转999
[转载]课堂教学中的有效提问
个人馆藏399    阅1325    转209
课堂教学“问题生成”三环节
静观沧海32    阅30    转2
课堂教学中的“10要”“10不要”
天涯路长    阅4084    转560
初中数学教学中培养学生自主学习能力的研究结题报告
学习百眼通    阅2035    转104
小学数学教学中常用12种方法创设情境
长沙7喜    阅1170    转89
课堂提问的有效性
lansejingdian    阅1320    转86
初中数学教师的课堂过渡性言语设计方略
守望者518    阅5284    转78
在数学课堂教学中培养学生自主探究学习的能力
rjx740803    阅1486    转60
实施有效追问，构建生命课堂
luhuwu    阅1648    转59
数学课堂教学中如何预设有效问题
西窗听雨    阅926    转52
小学数学课堂教学中学生质疑能力培养的策略研究
木香草堂    阅1629    转40
谈课堂教学中的有效提问
杏园隐者    阅717    转31
改善课堂教学有效性的若干对策
平平网    阅263    转26
小学数学课堂有效提问的策略
凝雨霓裳    阅407    转24
上好一堂课的22个关键要素
闭眼睡大觉    阅1131    转20
数学教学中如何进行启发式教学
5645175atbehn1    阅745    转11
浅谈如何发挥学生的主体作用
龙闯天涯    阅178    转8
小学数学教学论文（通用9篇）
李本森    阅729    转7
引导学生自主学习
乡巴佬    阅299    转7
培养学生自主学习能力
英雄88    阅363    转6
关于数学课堂探究活动的思考
小青虫飞呀飞    阅407    转6
论数学教学中对学生创新意识的培养
皈依居士    阅66    转3
一课研究之“如何更加有效地进行课堂教学组织与引导”
充实9    阅128    转2
小学数学问题导向式的组织与设计
zyhzypzyb    阅107
怎样将六年级小学学生数学提高
新用户60091WKn    阅2
郭中阿:新课改理念下数学情境的科学设计与学生综合素养的培养-
中华教育书社    阅17
海韵教育丨如何确保课堂提问的有效性？
昵称68862050    阅12
问题驱动的初中数学“翻转课堂”
新用户65147843    阅91