原文：初中文言文教学四步法
文言文的教学的基本模式
水映沐月    阅164    转9
影响教师一生的好习惯(教学习惯)
东方快乐汉    阅10349    转1474
朗读--初中英语教学中的作用【教学论文】
*晚秋*    阅1979    转144
如何学好初中语文
兰黛公主    阅4712    转444
文言文三步教学法
9373部队    阅477    转27
初中语文现代散文作品朗读教学策略（转）
晨晨书虫    阅861    转34
新课程背景下初中英语的听力培养
willywang    阅320    转14
【教学天地】谈初中英语教学中的朗读训练
瀞舒凝兰    阅86    转10
论初中语文阅读教学的课型创新
zyc167    阅1988    转154
解读新课程标准，落实古诗文教学
christyzc    阅2316    转42
我在文言文教学中的几种做法
怡蘭轩    阅425    转20
谈初中语文教学之朗读
行在今天 梦在明天    阅195    转12
初中文言文教学之我见
江山携手    阅308    转10
初中文言文教学要力避串讲式
红瓦屋    阅214    转9
浅谈初中文言文教学
深秋满山的红叶    阅182    转8
初中语文（七下）《孙权劝学》教学反思（共二篇）
柠檬小妖精    阅504    转6
品文学言，言随文动 ——基于“言文结合”的初中文言文教学探讨
GXF360    阅138    转2
[转载]浙江省初中语文教研动向简介
缤纷生活    阅73
黄在华 初中文言文教学的具体做法--推荐人：胡阳新
中华教育书社    阅4
凌宗伟：教学指导还是应该具体一些，实际一点
凌宗伟    阅29
2020年第135篇：语文课堂教学的“学情意识”
豫北闲人原创馆    阅133
教师教态的几个方面（转载）
gyl841221    阅1462    转169
如何培养小学生的朗读能力？
紫色舞者精灵    阅3716    转327
6.26《三峡》教学设计
亭亭绿竹    阅594    转19
初中英语教学论文：初中英语教学要重视朗诵和背诵
清风徐来    阅1096    转209
教师的语言艺术
太阳下的森林    阅657    转15
教师语言行为规范的基本要求
hw_info    阅16405    转278
第十八讲：语文教师必须发展多种能力
雁南飞香    阅78    转6
《论语》十二章说课稿--手机版
轻歌曼舞4    阅268    转4
观察 | 为何这些青年教师的课堂如此郁闷？
天上流星云雨    阅107    转5