原文:
2013第九届“语文报杯”课堂教学大赛现场评课实录
怎样做好课堂教学的评价
望舒草 阅7608 转487
苏教版四年级语文下册说课稿
河湾石头 阅10736 转406
浅谈如何在语文教学中合理使用多媒体
林茹图书馆 阅11815 转245
听课的方法(二)
乐山老杨 阅3339 转119
板书艺术的种类 (很全啊)
zhyq的空间 阅14444 转1556
鸟的天堂说课稿(人教版四年级说课)
云海575 阅6718 转83
浅谈小学语文板书设计的几种实用形式
涛海听潮 阅1179 转39
认真钻研教材 提升备课能力
Miss Wong 阅2108 转16
从模拟上课看语文教师的课堂教学能力
水底的鱼98 阅502 转14
青岛即墨二十八中学习报告
缤纷生活 阅1174 转11
《夏感》课堂实录1
jiyangguang 阅503 转10
预习单——让语文教学走向“生本”(旧文珍藏)
一花牧场 阅1773 转12
我的成长历程:一路耕耘一路歌
平平网 阅343 转7
小学语文课堂教学无效劳动10种表现
博书润雅 阅91 转7
竞聘高中语文教师面试说课模板
芳草屋845 阅518 转7
“高中语文古诗文教学疑难问题解决”研训课例评析(三)
许愿真 阅254 转6
新课程理念下·和老师们聊聊如何说课
特色社会主义好 阅145 转5
板书设计是语文教学的重要环节
教育繁星 阅172 转5
彭红兵:余映潮教学模式反思
信息宝库 阅170 转5
追求高效的阅读教学——谈两先两后高效阅读学策略
sino张 阅100 转4
《浅谈如何让语文课堂活起来》
南中语文 阅341 转4
巧读长句子 探寻汉文化——《端午粽》的教学设计
水子88 阅670 转4
[教师招聘]什么是说课?
明净纯粹 阅214 转3
中学语文课堂教学的基本规范(教学常规)
zjp67 阅118 转3
三年级语文教学反思
文来文去 阅3 转2
使语文课活起来
我的风萧萧 阅56
典型教学行为剖析
木香草堂 阅38
《太阳》教学札记
长青马圆圆191 阅26
二年级上册语文第四单元第四课:葡萄沟教案
作文库 阅98 转8
浅谈语文中高年段精读课文课堂教学模式
紫色春雨 阅211 转2
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