原文:
数学思想方法研究综述
吴国平:打铁还需自身硬,努力提高数学素养
许愿真 阅64 转5
数学学习联结导向策略(转载)
jiangnanvqils9 阅60 转2
数学思想方法研究文献综述
lmj538 阅8399 转490
林存富 运用新课改理念培养中学生数学核心素养策略研究
中华教育书社 阅8
如何培养学生的解题能力
720815 阅441 转5
简论初等数学课堂教学结束方法
1002027948 阅116
小学数学课堂教学中如何落实“四基”
枫叶红999 阅10280 转197
《平行四边形的面积》评课
旭懂 阅31219 转185
关于小学数学教学中渗透数学思想方法的思考
qnlfmy 阅3906 转160
数学四大思想八大方法
大成教育图书馆 阅229 转3
今天给大家分享一些数学思想和数学方法。数...
文渊阁326 阅61
教师核心素养心得体会【精编版】
thchen0103 阅4644 转91
数学评课的基本原则和要点—《中学教学参考·理科版》—2010年第12期—龙源期刊网
小青虫飞呀飞 阅568 转29
在小学数学教学中渗透数学思想方法的研究
Shilangguo 阅1685 转17
概念课教学策略——赵文莲
草长莺飞二月天 阅439 转10
分层教学方法初探
四地贤夫 阅139 转4
有效备课
映山红7g2zompv 阅81
参加国培有感
风雨后书屋 阅72
构建高效课堂效率
斜月三星106 阅41
浅谈初三数学复习教学
文化斋 阅411 转40
简论在教学中渗透数学思想方法
袁占舵 阅109 转32
数学思想方法与数学教学
精英教育 阅531 转31
四年级数学教学总结
wzg921099 阅1459 转25
“四基”数学模块教学的构建
西窗听雨 阅530 转24
数学学习最终的目的是掌握什么?意义在哪?
智汇百川 阅4421 转22
谈中考数学复习
乌鸦反哺 阅151 转20
中学数学素质教学中数学学习方法的探索
andaan 阅125 转19
学习收获
邹艳红zyh 阅1998 转19
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