原文：听课贵在“研”
关于线上教学优缺点的思考
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语文讲学稿模式
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东庐中学“教学合一”改革的具体操作_第3页
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——全国课改名师汇聚唐山丰南研讨“高效课堂”综述
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精准教学研讨课课堂流程
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听课“三怕”
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构建高效课堂的内涵与策略
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校本教研活动形式、误区等
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“点线面体”四维课堂教学模式探究(三)
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“三备两改一反思”集体备课实施要求
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八年级上册历史备课组工作总结
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朱红　马莉萍　熊煜：“大班授课、小班研讨”教学模式效果研究
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新版《普通高中课程方案和语文学科课程标准》：五大变化·两大热点·五大举措
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加强师生互动 构建有效课堂
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教研|提高小学《道德与法治》课堂教学有效性的策略
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[转载]导学案在高效课堂教学中的设计思路
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“教学七认真”常规管理制度 - 师资培训 - 江都市大桥中心小学
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自主学习、合作探究在高效课堂建设中的作用
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多元智能理论在教学中应用的实验研究—实验研究报告
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天津市第九中学：关于深入落实“十八字”有效教学
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语文自主课堂的特征定位与建构评价
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紫金山街小学送教下乡活动纪实
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打造教师 “三气”
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浅析“翻转课堂”的教学模式
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