原文:
2.说题
骨干教师考试题库大全
好好学习tv7voy 阅20248 转316
教研:如何适应课程改革的需要(3)
木香草堂 阅19
教研的革命
新用户5806cwrd 阅10
“教学案例”和“教学课例”的界定
西山学者 阅2170 转290
科学教研活动记录
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音乐教研活动计划
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构建高效课堂提高教学质量
华文馆779 阅5512 转163
校本教研活动形式、误区等
乘风行 阅2443 转147
构建新课程下小学数学课堂有效教学策略体系的研究》中期报告
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如何开展中小学教研工作
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护理专业建设规划
医疗药学 阅4040 转119
校本研修:教师专业化发展必由之路
王乐乐 阅954 转98
从教学问题到教研主题
望舒草 阅1040 转98
小学教学常规管理细则
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教研员的职责和任务
抱朴守拙169 阅8193 转83
[转载]创建高效课堂促进教师专业发展(原创)
花漾物语 阅884 转69
新课改下的高中历史教师专业发展策略
丹桂亭书阁 阅1857 转68
优秀教师专业发展的必由之路
教育繁星 阅911 转62
怎样做校本教研
zhangsanlisiqq 阅520 转62
集体备课主要研讨什么
wdzajcx 阅243 转47
备课组实用建设与思考
mengzi1969 阅379 转43
新课改下的集体备课
个人馆藏399 阅1036 转36
对教研组长培训方式的探索与思考
罗白云 阅614 转37
[博文转载]教学管理讲座七之十二(构建学校教研员工作制度)
一路顺风666 阅341 转34
教研员的八条“军规”
liangshan2010 阅203 转24
通用技术校本教研计划--梁谦光的博客
伟舜 阅509 转22
“新课改”背景下学科教研工作的任务和形式
小小爸爸 阅560 转19
课改新形势呼唤新的教研方式
乔乃强图书馆 阅207 转18
感受教育新理念 获得培训新感悟
求索翁 阅402 转18
改变教研策略 构建教研“立体桥”
柱仁 阅221 转18
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