原文：金洲随笔：课堂教学的N个细节（24）
“有效教学”三十问——教师博览(四)
玉露清雨    阅577    转139
优化课堂提问，提高课堂教学效率
龙闯天涯    阅481    转28
激发兴趣 促进思维 ——浅谈小学英语课堂提问艺术
小小作    阅325    转16
小学英语课堂提问初探
尚和蒙学教育    阅157    转15
课堂提问的艺术
涛海听潮    阅112    转6
李再成 新课标下高中英语课堂教学问题的巧妙设计
中华教育书社    阅5
课堂教学“问题生成”三环节
静观沧海32    阅29    转2
谈谈物理课堂提问
三中刘斌    阅35    转3
还启发式教学以本来面目
木香草堂    阅31
语文课堂教学“三误”
教育繁星    阅40    转5
《启发式教学方式的实践研究》结题必要附件_开题报告
星星的泪光文库    阅26    转2
浅谈创新数学课堂教学方法刍议的论文
光头强阳光灿烂    阅26    转2
提问“链接式”的情景教学
美文云中飞    阅295    转6
和平区教育
小小爸爸    阅3289    转5
采用启发式教学模式培养学生化学思维能力
阳春细雨    阅223    转2
初中数学教学问题及策略分析(8篇)
向日葵_微笑v1    阅3327    转68
启发与提问的九条策略与方法
林茹图书馆    阅416    转28
浅谈素质教育在初中数学课堂教学中的体现-数学-教育论文网
鹤翔九霄    阅810    转52
启发式教学与课堂提问
尤里蒙提    阅1070    转21
【智慧】聚焦核心素养的教学艺术
13913923399    阅149    转14
以提问为契机，提高课堂效益
小脚丫6565    阅51    转2
数学教学中如何进行启发式教学
5645175atbehn1    阅745    转11
不愤不启，不悱不发
liuhuironge    阅1373    转7
普通教师岗位强化培训
一路顺风666    阅994    转3