原文：中国儿童的学习模式不同于西方，只考虑兴趣会走上一条完全错误的道路
学生减负，到底减什么？
合哥内品    阅180    转2
规范“教辅”精准“减负”不可少
木香草堂    阅44
中小学生实现真正减负的三大条件
长沙7喜    阅245    转4
减轻学生学业负担，从心开始
快乐精英    阅1583    转52
害了孩子，肥了教辅，误了国家：减负为何越走越偏
振王府图书馆    阅71    转3
教育观察：减负要惠及学生 也得关注家长
李功随    阅45    转3
一个老师的另类减负观
江山携手    阅32    转2
教育部：“减负“并非让学生没任何负担 ，你怎么看？
埂溪书楼    阅129    转2
学习不是负担，“减负”是掩耳盗铃
CBYQ    阅83    转2
劳动教育要补，学业负担要减
东海散人l2lnpc    阅80    转2
【深度】关于减负，其实大家都忽略了问题的根源
徐子曰    阅56    转2
正本清源推动改革见真章出实效
袁占舵    阅38
减负不应成为教育的死结
无界无疆    阅26
凭什么干涉孩子学习?
家有学子    阅41
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XCHLW    阅62
给小学生减负，必须搬除这个绊脚石
xianfengdui111    阅8
自相矛盾：教育一面减负，一面增加考试科目！减负的意义何在？
在水一方2    阅97
中小学生学业负担的根源是把生活的装饰性需求当主体
育邻人    阅5
一年级近视率达到14%，不写作业不考试，对预防近视有用吗
微笑说教    阅12
防控近视纳入政绩考核关键在落实
zhb学习阅览室    阅7
从幼儿园开始，让超前教育慢下来
nizijun    阅90    转7
要让学生学习负担降下来，禁令教师容易，管住家长难
平湖一柱家教号    阅69
要想孩子学习好，父母陪伴不可少
雷雳和学生们    阅114    转5
家长为何“拍手叫好”？
我的教育人生    阅28
中小学生太累，大学反倒轻松？
尚廉心语    阅63
落实减负增效措施 提升教育教学质量
三秦候鸟721204    阅2679    转37
学习负担为什么越减越重？
无名小兵    阅237    转16
中国“减负”史 | 教育评论52
怀众心理    阅814    转10