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【曹静专栏】图说《余映潮语文教学设计技法80讲》(中)
【曹静专栏】图说《余映潮语文教学设计技法80讲》(上)
jiaojiao36088 阅1828 转25
“读写结合”的三种课型例析
变通致久 阅1604 转26
课例研究报告《选准切入点,提高读写结合的有效性》
竹琴舞叶 阅421 转14
写作教学主动牵手阅读教学课例
tnj660630 阅209 转4
2022年余映潮著作、论文、示范课、讲座目录
宝妞 阅38
专家引领成长 ——记余映潮伊旗第一小学语文工作室研讨活动
潮大叔 阅16
学生问题意识的培养及策略
也夫 阅3697 转600
经典课例之动作描写作文教学例谈:绘其行现其人
周鸿1972 阅270 转6
李爱梅:“选点”例谈 —— 跟课文学写作序列
GXF360 阅114 转2
余映潮语文阅读教学艺术50讲—— 课型设计的艺术7
丽日抒怀 阅708 转100
信息技术与课程整合(7)——何克抗
渔人 阅146 转12
六年级语文下册教学计划,学科教学方案大全
桃林遍红 阅13818 转388
余映潮语文阅读教学艺术——教材处理的艺术(一课多篇)
教育繁星 阅644 转20
初中英语阅读课教学中“导学案”的设计应用
当以读书通世事 阅273 转8
仁爱英语课堂教学中任务的设计
景洪一中叶振新 阅77 转2
阅读教学“好课”的设计
读书人心系天下 阅2
在阅读教学中突破作文难关
江山携手 阅73
小学语文的几种课型
raywilliom 阅21485 转183
《语文课程标准(2011年版)》课程目标与内容解读
知道. 阅17825 转171
小学语文教学及其改革的思考
宝贝归来 阅3280 转147
论以写作为功利的阅读教学
渐新堂 阅31
义务教育语文课程标准(2011版)识字、写字教学要求解读
余闲书屋 阅11018 转133
在语文教学中如何提高小学生的语言运用能力
韦华图书馆 阅3229 转108
语文主题学习:小学语文阅读教学“1 X单元授课教学法”
非533jgz7te8l7 阅2017 转57
小学六年级语文课内拓展阅读的课例研究 - 艳阳天的日志 - 网易博客
微笑的够好 阅1966 转33
立足课文范例 适时读写迁移
乡下米谷 阅1514 转59
期待从“教课文”向“教语文”的美丽转身
小申书院 阅682 转31
苏教版小学语文第五册语文教学计划
花漾物语 阅2102 转56
基于教材,构建读写结合的序列,提高教学实效 - 听那花开的日志 - 网易博客
阳关旧友 阅992 转26
农村小学作文有效教学“三部曲”
rah789 阅1018 转50
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