原文:
小学语文教学反思
小学语文长春版三年下册语文教学计划
白屋之人 阅5291 转169
生活化语文:打开语文学习的广阔天地
蒋冰冰 阅2396 转45
让学生“动”起来
会心一笑 阅57 转16
今天,你积累了没有?
yc277300 阅379 转28
浅谈小学生语文良好学习习惯的培养
郭林变 阅4455 转155
如何培养学生的阅读兴趣
昔我往兮 阅6105 转151
“读写结合,架起阅读与写作的桥梁”课题小结
快乐幸福yjl 阅3617 转106
语文积累指导的点滴体会_教学反思_教学科研_浙江省庆元菊隆中学
万里无云万里天 阅540 转102
试论自学能力的培养
什么是真正的幸福 阅1565 转95
教学常规‖温州市小学各学科教学常规(语文篇)
tnj660630 阅1527 转42
谈谈小学语文实践性作业
李发荣图书馆 阅2238 转38
快乐语文,快乐学习
龙溪舟子 阅567 转38
识字教学六忌·人教版小学语文教材·人教版小学语文教学·课程教学研究·人民教育出版社·课程教...
yz江上渔者 阅266 转36
怎样评价教师的教学业绩和专业素养?
江山携手 阅1699 转8
语文水平素养提高和语文学习积累之间的关系(摘抄)
MouseHappy 阅710 转28
浅谈阅读能力的重要性及培养
水晶苹果360 阅28813 转125
小学语文教学常规
zjp67 阅762 转13
语文教学计划
龙闯天涯 阅1682 转12
基于可持续发展下小学语文培养学生阅读能力的有效策略
GXF360 阅68 转4
如何有效地进行小学语文阅读课教学
秀菊文斋 阅342 转3
2014年2月六年级下册语文教学计划
瑶峒飞瀑 阅51 转2
2018年二年级集体备课活动计划
秀美红河 阅748 转2
构建有效的语文课堂
天空的蓝色 阅38
4.19教研记录6
珍爱226 阅50 转3
人教版一年级下册语文教学计划
海韵幽蓝 阅3039 转35
如何培养孩子积累语言
shanxieshan 阅619 转28
中学语文拓展教学实践
yhyxd 阅672 转27
学生写作中存在的几点问题
赫堇轩 阅384 转25
创新教育视界:浅谈如何培养学生良好习惯提高语文能力
心向于民中国人 阅115 转23
《人教版小学语文阅读教材解读》讲座稿
一小百合 阅1296 转18
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