热议家长批作业

感知教育 I 北大教师：减负是国有资产流失，最终承担责任的是家长，负担更重

面对各种减负政策，学生的压力或将减轻，资深教师说出大实话

事业单位申论热点：教育减负的真谛

校本培训体会

教育部基础教育司司长：三大举措减轻教师负担！老师：真的可以减负了？

教师怎样真正的做到让学生减负却不会荒废学业？

关注中小学生"减负"：教师的负担也渴望减下来

要让学生学习负担降下来，禁令教师容易，管住家长难

全国政协委员龚健梅：不合理的教师负担必须减下去

教学成老师副业？教育部的回应来了

为教师减负，学校要主动作为

特级教师说| 赵福楼：再说为中小学生“减负”

2016年学校“减负”工作计划

减轻教师负担20条，老师外部压力大减，内部压力得靠自己

教师不易【针砭时弊】

教育部：2022年教师按编补员！实行弹性上下班！老师们恭喜了！

教育部：2019年花大力气为教师减负！教师：加薪减负？春天来了吗

教育部竟给家长减负，孩子作业家长不用管了吗？

“陪娃写作业”疯传朋友圈，孩子作业是否需要“减负”？

老师：不要指望再会有谁来拯救你

中学生减负与心理健康教育

创设适合每个学生的作业机制

为学生减负怎样落到实处？（上）金华新闻网

班主任工作任务重，减负愿望强烈！给班主任减负，这些学校有方法！

中国教师的命运

“双减”后，学校要在这5个“更加”上着力！担负起主阵地作用！

给教师减负，除了清理填表评估比赛等活动，还有5条措施更给力！

教育减负：一起努力，还孩子荡起双桨的权利

双减4个月之后才真正理解了双减的好处和英明，“双减”，减掉的是对“双减”政策信以为真的家长和孩子。减掉的是认真执行“双减”的学校