原文:
个性化阅读对初中语文核心素养的提升作用
基于核心素养的“1+X”阅读教学实践——以统编初中语文教材为例
王老师的后花园 阅735 转13
倪文锦:语文核心素养视野中的群文阅读
老鄧子 阅6988 转245
基于学生核心素养发展的语文“助学课堂” 秦 艳
清源渭水 阅1252 转64
语文核心素养中“阅读力”的培养
割草塘村人 阅3497 转57
浅谈语文课文深度阅读教学策略
寥斋 阅990 转11
唐洪花:巧用阅读教学助推初中英语核心素养
中华教育书社 阅7 转2
谈农村初中现代文阅读教学中的课堂目标
淡炒凡 阅219 转5
【汪洋专栏】《超越初感——初中经典文本解读策略与教学策略》是本什么样的书 图1
深思的草甸 阅167 转2
指向语文核心素养的阅读教学变革:重庆市第十届小学语文青年教师优质课竞赛活动点评
骤雨珍珠新荷 阅1587 转32
教学研究:基于核心素养与读写共生视野的群文阅读教学
老刘tdrhg 阅812 转28
浅谈核心素养背景下优化高中语文阅读教学的策略
猫条山 阅362 转20
师说 | 语文核心素养视域下的问题设计转向
闲云野鹤胡大勇 阅358 转18
最近一年语文教学研究热点有哪些?看这篇就够了 |清单
大奔h1wmjlcm1r 阅1612 转15
叶冬波:核心素养理念下语文阅读教学的四个转变 | 行知纵横
慧慧杰杰2 阅327 转15
论大单元教学契入点的设计策略 ——以部编教材九年级语文上册为例
行人呓语 阅923 转16
整本书阅读,让语文核心素养真实落地
常思卿图书馆 阅1720 转18
重庆市语文教研员郭蕾点评重庆市第八届群文阅读现场优质课
新用户4948uYsw 阅684 转5
基于核心素养导向的小学语文阅读教学
新用户12318687 阅64 转4
王本华:从八大关键词看 “部编本” 语文教材的编写理念
语文老王 阅131 转2
20191217教学手记——从解构文本到建构自我
晋诺工作室 阅106 转4
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