原文：做中职班主任最幸福的是：做学生的良师益友
如何维持好课堂纪律？做到这几点师生的“小船”不会说翻就翻| 好教师
资源868    阅774    转5
师生必知的15条课堂规律
东方快乐汉    阅1688    转414
教师节感恩回馈 | 从备课、教学到管理，这三本书满足你所有要求
puapua    阅97    转2
老师怎样和同学互动
平平淡淡558    阅2230    转6
新课程背景下如何把握课堂的活跃
教育繁星    阅59    转4
对外汉语课堂：如何处理课堂违规的学生
没得救的大肉脸    阅254    转3
教师要走下神圣讲台
和善书屋    阅208    转2
河北省中小学教师素质提高全员培训
laoxuesheng    阅158    转3
作为新教师，如何管好课堂纪律，组织有效课堂？
forevergreen    阅2195    转30
*小学生课堂倾听习惯的培养研究方案
长沙7喜    阅10008    转340
教学案例分析题
天下无双    阅1229    转310
想解决课堂问题行为，试试这些方法？ | 慕课笔记5
一线教师丁爸    阅41
导学案
心灵的放牧    阅270    转23
可怕的课堂提问
禹杰    阅118    转6
课堂管理杂谈
江山携手    阅179    转6
课堂上需要注意的20个细节(转)
4050szl    阅66    转2
中差生如何提高学习数学的积极性
西山学者    阅2299    转129
在数学课堂教学中激发学生学习兴趣的几点尝试
叶小婷    阅1138    转108
初中英语教学中存在的问题及解决方案
臧艳旭    阅9288    转100
如何“控制”你的课堂
在水一方2    阅873    转89
课堂突发事件的处理与技巧
林茹图书馆    阅4108    转76
案例分析题
平淡无名草    阅1405    转52
小议如何活跃课堂气氛
柳河七中图书馆    阅326    转39
你认为应该如何建立师生共同发展的教学关系？
龙闯天涯    阅1488    转33
4-5评课环节：学生学习行为观察分析报告
WFP199707    阅2095    转29
管理课堂纪律的技术（一）不写课堂作业的学生
亭溪秋实    阅404    转26
物理课堂怎样让学生“动”起来
尔布嘟    阅217    转24
教学研究：浅谈高中语文课堂教学中的生生互动
若愚老人    阅817    转22
评价的力量：让每一位学生都能感受到成功的快乐
俏东施    阅806    转20
探究式学习在综合实践教学中的应用
爱家86    阅206    转20