原文：教师掌握有效课堂提问的基本策略
追求有思考力的课堂
事奴    阅39    转2
课堂留白，让每一个都成为“明星”
沧海桑田SX    阅114    转10
无效提问
风动流年暖心情    阅451    转2
对物理课堂提问应注意的策略研究
三中刘斌    阅117    转2
课堂提问应该有个“度”
看了就知道    阅2654    转392
探讨如何合理分配课堂教学时间
凡人sypls    阅7865    转231
提高课堂效率的十个要素
wdzajcx    阅3458    转120
怎样的课堂才是有效的
一路顺风666    阅349    转60
课堂“提问”的七个“问题”
江山携手    阅638    转54
教师提问与理答
初见了了    阅2953    转26
推荐与课堂教学相关的22个小妙招
张福涛lu70kpm9    阅489    转25
课堂提问
hebin美丽教师    阅1172    转23
浅谈课堂提问中存在的问题以及应采取的方法
飘雪迎梅开    阅204    转13
论延长提问“等待时间”的教育意义
领巾工作室    阅1384    转10
5谈课堂提问艺术
吉临荣工作室    阅45    转5
剑桥教育给教师的100条教学建议之三 | 十招教会你如何更好地提问
赛伯时空    阅98    转5
促进学生思维发展的课堂提问，需要掌握这五大环节
阿白9jcs73pgjt    阅415
输入标题教师课堂提问如何做到更有效
车车0909    阅40
课堂教学“问题生成”三环节
静观沧海32    阅30    转2
课堂提问的有效性
快乐*幸福*人生    阅21531    转671
浅谈初中数学问题设计
轻风拂吾面    阅143    转8
课堂提问也有艺术
zjp67    阅1
如何培养小学生学习习惯
沧海一粟1951    阅8604    转483
什么是数学思考，如何培养学生的数学思考
枫叶红999    阅16827    转480
我眼中的“无效”课堂提问
第五十八号教室    阅245    转14
从“２秒钟思考”看“课堂提问”
午夜阳光4076    阅89    转11
您会提问吗？教师在课堂上应该掌握的有效提问方法
thchen0204    阅328    转4
关于群文阅读
許學仁    阅399    转10
试论课堂提问的时机把握及提问方法
也夫    阅1481    转205