原文:
像奖励考试一样奖励教学研究
小学教学常规管理制度
玉郡书屋 阅58921 转1805
课堂教学评价方法
望舒草 阅85096 转1900
[转载]将常规抓实,把落实做细
ccczzz图书馆 阅227 转5
“双减”后,学校要如何提升学校日常教学管理的效能? | “双减”一周年
tnj660630 阅25 转4
2020春教务处工作计划
四地贤夫 阅76 转3
酿得百花成蜜后
wwm5837 阅204 转2
深化课程教学改革的对策建议
xulangmang 阅607 转2
临高第二思源讲座1
安哥空间 阅47 转2
事关全市高中!大连3月1日起实施
难宜相见 阅9
有效课堂教学
育人123 阅412 转18
小学生课业负担情况调查报告
繁星点点26 阅20611 转542
有经验的老师都是如何唤醒并维持学生的好奇心的?
第一心理 阅75
深圳市翠竹小学:教学常规管理制度
jileianhui168 阅3166 转108
国外课堂教学有效性研究
也夫 阅680 转104
立足教育教学科研,走内涵发展的道路
张富群 阅625 转9
注重学习强素质,以人为本抓管理
山阴县教育局 阅1210 转21
提高教学质量的措施
临渊草堂 阅16 转3
(汇报材料)南坞镇立足“五抓”提高教育教学质量
南坞校园奇葩 阅138 转5
狠抓常规管理 全面提高教育教学质量
一路顺风666 阅10794 转223
课堂教学评价之《教师提问情况分析评价表》|新改
海上明月独行侠 阅556 转5
金杯小学优化语文课堂教学课题研究公开课活动
绿色化学 阅33 转2
教学改革:从基本模式到子模式
dahonbin 阅22
教务处日常工作安排
空谷幽兰- 阅9633 转192
教务处工作总结
mit0302 阅1609 转189
长青小学减负工作方案
耶耶525 阅5330 转160
关于洋思2
qiantangjun 阅368 转107
培训学校管理制度汇编
月光使者1991 阅1394 转90
课堂教学应回到教育教学规律上来
rockstone 阅654 转74
课堂不是教师独挑的担子
智夫勤 阅296 转66
2016山东教师招聘考试专业知识:教师招聘考试模拟练习题(7)
体验与探究 阅67 转5
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