原文：对“主体性教学”的几点感悟
语文教学走向创新的五个转变(潘世流)
幸福由心    阅174    转21
小学课堂教学模式
苏红123    阅205    转4
刘向军：教育就是教人思维——教育言论选录20040511
三驾马车1966    阅35
刘兰：运用新课改理念培养小学生语文自主学习能力的思考与实践
中华教育书社    阅32
“如何提高课堂实效性
亚力克斯    阅8514    转330
余映潮语文阅读教学艺术——重要教学细节的设计艺术（课中活动的设计艺术）
教育繁星    阅371    转29
浅谈语文专题性阅读教学中教师的引导策略
春眠12233    阅457    转22
探究小学语文教学中翻转课堂的应用
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语文课堂教学评价
采菊东篱630    阅1582    转10
新课程背景下初中语文传统课堂教学的理性继承和运用
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浅谈语文教学中如何引导学生探究学习
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::沈家门小学教育科研网
花漾物语    阅143    转5
语文课的哲学基础•语文课的性质（二）
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寻语文教学的主体地位参考论文
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如何培养学生的创新精神和创造能力
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新课程下的自主合作探究学习方式
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语文课堂教学效率是要得来的吗?
清溪行    阅55
关注两种不同的课堂现象
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顺义区课改
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【教师视界】(01)｜比较阅读在小学语文阅读教学中的探索
美文品读馆    阅27
语文教学中教学重难点的突破策略
行在今天 梦在明天    阅19500    转260
《浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围》
馨儿的图书馆    阅7655    转229
我的“智慧语文教学主张
数学123586    阅6280    转209
怎样做好一名语文教师
勿忘我6910    阅1284    转170
如何在教学中培养学生的主动性系列二
吕瑞芮图书馆    阅66
论初中语文阅读教学的课型创新
zyc167    阅1988    转154
语文课堂教学的导语设计与导入艺术
林茹图书馆    阅5634    转123
三年级语文教学工作总结
燕儿飞1126    阅2370    转99