原文:
模仿老纪,培养孩子专注力
“乌鸦喝水”教学设计
zonghua123456 阅216 转4
25《玲玲的画》
小乔流水1973 阅334 转3
“去问题化”教学:一个不能忽视的问题
怡蘭轩 阅1770 转35
小学生搞笑检讨书,老师都被气晕了,老师:你可曾认真思考过后果
木香草堂 阅227 转2
怎样备好一堂课
一小百合2010 阅783 转27
语文教学心得
小黄米557 阅372 转8
“主问题教学法”的几个误区(余志明)
永恒的火 阅263 转4
家长课堂丨3个课堂有效场景,上好一堂课,不光要看学生,也要看老师……
小岛语文 阅23 转3
教语文,就是建立“表现”与“发现”之间的循环
新用户02176687 阅31
新教材 新机遇——参加教研会心得
小赵作文 阅56
孩子语言表达对人生的重要意义!
家有学子 阅1449 转9
【热文回顾】培养孩子口语表达力的关键5堂课
马默藏书 阅40 转3
浅谈如何吸引一年级学生后半堂课的注意力
大星空5555 阅4103 转41
《一个豆荚里的五粒豆》听课随想
冯栎钧是老师 阅40
《找春天》片断赏析
长青马圆圆191 阅383 转3
《一分钟》教学反思
新用户8503vhYY 阅267 转2
习作||最难忘的一堂课
新用户5828CsPK 阅26
《蝙蝠和雷达》课堂实录
培根阅读 阅1195 转7
《一株紫丁香》教学设计
小瑶瑶书苑 阅812 转5
课堂观察田野笔记
白瞳瞳 阅1083 转3
我心中的老师,作文,新学网
王守山学堂 阅4
教你的孩子听课如何抓重点
热冰-01 阅175 转4
课堂实录分析报告
白小静同学 阅4037 转117
浅谈一年级学生良好学习习惯的培养
悠然999 阅3915 转67
如何判断一个老师能否接纳特殊孩子?|短视频
恩启特教平台 阅61
教学需要“一分钟”
风光霁月0326 阅84 转4
教练提问式引导初尝试 ---记ZXY中级班第五周通话
Richard_X 阅39 转3
无声胜有声
新用户9913Bpb0 阅19
翟小宁:课堂里应该回荡爱的声音
老刘tdrhg 阅89 转3
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