原文：课堂教学改革的10大追问（引人深思）
深化课堂教学改革，行走高效课堂之路
亭溪秋实    阅4394    转296
敢为天下先的山西新绛中学（五）
乔乃强图书馆    阅832    转86
课堂教学改革的10大追问（下）
智夫勤    阅353    转79
三源浦中心校新学期 期中课堂教学情况总结
高山馆209    阅154    转42
[转]以生为本的中学数学课堂教学改革
xxszw    阅271    转37
高效课堂还要提升什么（1）——机制建设升级课堂
教育繁星    阅89    转14
扶放有度，学生进步会更大——“尝试反馈法”课改之巡课听课札记（四）
海上明月独行侠    阅181    转7
金洲随笔：课堂教学的N个细节（20）
伶仃    阅794    转86
“五步式”课堂教学反思
王强老师的书馆    阅152    转5
领你参观我校课堂教学改革
王明明    阅1015    转114
优化课堂结构 构建优质高效的“小组互助合作”教学模式研究结题报告
鱼礼礼    阅4487    转338
以问题引导学生主动探究
心用户    阅57
课堂教学模式改革方案|教研之友[株洲市第十八中学]
柳柳大顺    阅1523    转270
生本课堂培训心得体会
博书润雅    阅276    转5
构建自主互助学习型课堂
plnxftz    阅9756    转199
关于课堂教学模式改革的几点思考
青春时代    阅9401    转188
教学改革模式之探索
海苑    阅633    转151
创新课堂教学模式 全面推进课程改革
快乐精英    阅5177    转139
构建自主互助模式 ， 打造优质高效课堂
淡若秋水，和如春风    阅3422    转107
先进理念向具体实践的转化之路
一曲日    阅968    转86
山西课堂教学模式改革
laoxuesheng    阅1479    转76
“学案导学”课堂教学改革实施方案
比目球    阅1692    转75
浅谈新课程下教师课堂教学管理
快意人生1    阅711    转73
兖州一中循环大课堂教学模式
吉杰儿    阅1622    转66
走进山西新课堂——“问题导学”模式解读
曾经沧海还是水    阅609    转53
课堂上的语言艺术
刘启军    阅107    转2