原文：浅议如何上好一堂语文课
“静思”课堂（二）
江山携手    阅198    转4
学习名师，成就自己
liubaoliang    阅2031    转273
高效课堂心得
好风凭借力云清    阅6215    转154
从“教课文”向“教语文”的转变
椅山红叶    阅1273    转101
语文教学流行语反思（刘恩樵）
许愿真    阅703    转86
关于语文“先学后教，当堂训练”教学模式--asunnyday的博客
qingqingxueyuan    阅1303    转77
努力实现教材向教学内容的有效转化
叶舟    阅1064    转71
让语文课堂成为学生幸福的课堂
郭恒东的书屋    阅330    转59
王旭明：给语文老师的十一条建议
yezhu8888    阅192    转43
如何上好语文课
教育繁星    阅290    转43
语文僵化枷锁束缚学生思想
上山虎888    阅458    转39
营造充满活力的语文课堂
林茹图书馆    阅443    转38
如何在课堂上做到真正的“少教多学”
南京29中孙西洋    阅679    转35
追求语文课堂教学的简约之美
藐姑射山    阅1170    转33
让研读教材成为一种习惯
行在今天 梦在明天    阅408    转32
窦桂梅的博客
黄安霞    阅8879    转26
教学论文：实事求是教语文
风雨山    阅459    转25
让语文课充满魅力
龙溪舟子    阅291    转23
语文课，上出你的“个性”来（郭志明）
廖shengquan    阅334    转22
有效性：课堂教学永远的追求
快乐*幸福*人生    阅324    转18
对生本教育的思考（七）
益者三友919    阅357    转14
我看“人文性与工具性”
芝兰雅士    阅413    转11
关于初三语文教学的几点思考
剑D情心    阅224    转10
语文课：我们能否从教材中“突围”？
绛州府云仙    阅221    转10
听王君聊课（56）：语言教学，殊途不同归
缤纷生活    阅92    转7
与新课程一同成长
相约吧    阅123    转6
让语文课堂充满活力
一品茗斋    阅272    转6
武宏钧：我的语文梦
邓云图书馆    阅641    转6
讲坛 | 周一贯：语文课改：在整合中实现课程的超越
story11    阅116    转5
贾志敏：我的语文教学求真梦
水乡丽人007    阅92    转5