原文：磨课是教师提升品质的驱动力
磨课是教师专业成长的必由之路
wanping0049    阅603    转16
体育课磨课 到底要磨什么？
杞乡青年    阅19
磨课，是指把平时积累的教学经验并集中组员智慧的课以及上公开课前的反复推敲试讲过程。一个"磨"字道出了其中的反反复复的修改斟酌和耗费教师的大量汗水。不过，这磨课的"磨"字就如侠客十年磨一剑、修炼得道一样
wwm5837    阅1560    转15
关于磨课
江山携手    阅1822    转15
周末特稿 | 我的教育故事(二)
相子诗生活    阅67
有效课堂——从智慧的处理教材开始
思量360DOC    阅433    转19
发挥集体智慧 提高教学效果
张治国888    阅265    转9
教育应当回归到最根本、最简单的方式
张勰    阅2268    转447
教师个人研修规划
fy5878150    阅1501    转103
学习名师，成就自己
liubaoliang    阅2032    转273
实施有效课堂教学
青涩百合    阅2507    转220
我的“智慧语文教学主张
数学123586    阅6280    转209
数学课堂上轻松学习
曲小平的图书馆    阅185    转6
教师如何听课评课才能更好的提升自己？
金日九    阅323    转4
新课改体会
超威555    阅25
如何做好集体备课
比目球    阅4834    转159
三、七”式导学案（附数学、语文范案）
双人鱼1    阅578    转83
蹲下来,倾听孩子的声音
一个肥仔    阅5855    转79
闭门磨出的“优质课”有多少指导意义
木香草堂    阅116
借助智慧教育的理念提升课堂教学效益
智夫勤    阅596    转47
构建理想课堂之我见
九中江智利    阅283    转40
物理组集体备课有感
圆圆1979    阅1328    转38
走进千课万人 感悟生本课堂——参加“千课万人”第二届全国小学数学课堂教学研讨观摩活动有感
ypjyb    阅2809    转27
课堂教学改革是新课程改革永恒的主题
青春时代    阅1503    转27
上课定律=教师“急中生智”+学生“动脑动手"
叶周    阅245    转19
集体备课，“旧貌”如何换“新颜”？
玉露清雨    阅175    转16
让《生活与哲学》课堂充满哲学味
雪地蜗牛    阅165    转14
好课究竟什么样
cry_xu    阅79    转9
学术论坛：课例打磨：要从“课程活化”走向“学习设计”
草长莺飞二月天    阅130    转7
无心健乐 心中有爱 教学有效
龙闯天涯    阅97    转5