趋势研判 | 2022年新课改的六个路标

打好“双减”持久战，这9个建议一定要看｜支招

双减五项规定落实系列⑦:双减政策初期，学...

【优秀成果】“双减”背景下为高中教学质量提升“增效”的策略实施

中小学教学常规管理实施细则

立德树人固根基 五育融合筑梦想

广开特色服务 “双减”落到实处

推进教育均衡发展 创办人民满意教育

推荐：一所名校教学常规管理的建模、优化与再生

“双减”下学校必须做出哪些改变？看看褚宏启、于会祥、马宏等专家和名校长的最新思考

【原创】双辽市初中语文教学情况总结

和雅教育

“聚焦核心素养，构建高效课堂，促进教师专业成长”课题总结

思维为核心，深耕课堂和作业：当下学校如何重构内涵式发展新样态？

“说课标说教材”讲座摘记

学习任务群进课堂有难度？来听听语文特级教师褚树荣的观点

天津教研网

【教育读书】新学期开学针对2022版新课程方案、新课标实施，学校需要提前谋划好六件事

【特色学科】开放语文：为师生共同成长导航

从校训看苏州振华中学之不同

一节好课的标准是什么？核心素养能否落实到课堂？这届课博会给你答案 | 教研

建兰中学语文组校本教研交流

一位教师的创新成长之路：让思维在课堂与课程中落地生花

泰安市初中教学调研和课程实施水平评估工作结束

“双减”两月，小学段课堂提质增效，这所学校找到6个破局点 | 头条

初中语文群文阅读教学下课堂策略的研究

学情研究|基于学情的学校课程优化 ——徐教院附中课程计划实施现状调研报告

独家 | 成都红专西路小学——16年上下求索，建成一座思维大厦

《中国教育报》电子版

“三个维度”深入推进区域课程改革