原文:
对教案革新的思考
学情分析
林茹图书馆 阅76516 转795
导学案编写及使用的有效策略
青春时代 阅13401 转484
教师教学常规检查记录表
博文521 阅52798 转325
导学案在教学中的有效运用(导学案讲座一之15)
紫色梧桐318 阅3876 转301
中学英语教学现状分析与建议
Dick 阅3012 转258
重新认识教师“教学基本功”
梦想教育 阅9041 转228
《课堂有效教学策略研究》研究报告_课题研究 天津河东丽苑小学
小小爸爸 阅2860 转226
“学案教学”的探索与研究
mathylj 阅580 转172
教学“六认真”解读
滨江图书馆 阅6325 转162
教师成长三部曲
秀水拖蓝 阅1044 转155
为什么要进行课后反思?
季香儿 阅2144 转152
有效教学讲座一之十一(将有效教学进行到底)
wdzajcx 阅536 转151
浅谈生本课堂教学反思
lcweichucheng 阅8993 转133
中职课堂教学的个性特点
我家有个可爱多 阅4147 转121
《教学技能理论与实践》知识点
卢张 阅2905 转118
《概念讲解方法》读书笔记
山东巨野郑州裤子城 阅2221 转116
大学生【你真的知道如何写好体育课教案吗?】
小跳蚤58 阅5148 转107
对教学六认真的解读与透析(教学六认真讲座一之7) - zhongwei196207的日志 ...
xgj123456 阅1439 转104
影响课堂效率的因素
binglunnongying 阅1913 转96
小学英语集体备课
小学英语教研员 阅7338 转90
构建有效课堂教学策略
我爱我家223 阅3969 转81
优化教学过程的五个举措
智夫勤 阅1713 转78
对“导学案”的编写与使用的思考--一米阳光
zhaoybz 阅508 转77
课堂教学改革与学生主体能力的培养
老蒋艾 阅1793 转75
集体备课备什么?
学习快乐 阅3696 转72
课堂管理的艺术与技巧
龙溪舟子 阅1227 转71
关于高中历史新课程标准解读及实施教学的几点思考
中华教育书社 阅1909 转55
关于导学案的认识、编写和使用问题的思考
师之道 阅342 转53
备课改革:从单打独斗走向合作分享
plnxftz 阅298 转50
浅谈高效课堂教学 张亚萍老师的网校Office 最专业的教师、学生、家长交流的教育社区
知明子 阅736 转49
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