原文:
课堂观察的4维度20视角68观察点
听评课的四个维度:20个观察视角,68个观察点
娜莎 阅3184 转951
课堂观察:走向专业的听评课 (崔允漷教授)
菩提树下的春天 阅10622 转416
课堂观察量表
plnxftz 阅5375 转322
预设与生成
newstartfree 阅3062 转11
课堂观察项目表
taoshu 阅886 转77
听评课的维度与观察视角 (教师必读)【转载】
楠竹WT 阅382 转54
高中老师必知的听评课的四个维度:20个观察视角,68个观察点
浪尽淘沙 阅324 转32
对保山八中LICC课堂观察视角与观察点的价值取向思考
他山之石N01 阅264 转11
回首向来萧瑟处 亦有风雨亦有情——走向专业的听评课之路
zxcvbbm 阅182 转5
教师素养丨听评课注意哪些维度?怎样观察呢?
tianyanlong818 阅270 转4
干货!4个维度、20个观察视角、68个观察点,这样听评课更有效!
nmeqyhj 阅63 转5
备课的重要性
成长小屋 阅492 转2
什么样的课算一堂好课
ninxia01 阅3141 转338
浅谈如何提高课堂教学的有效性
零点的太阳 阅36551 转1017
高效课堂假象解读之二:假目标
智夫勤 阅302 转45
青年教师课堂教学竞赛总结
wdzajcx 阅19454 转592
草根观点(十三):对预习的思考
江山携手 阅122 转19
思品课的评课稿(共11篇)
88wenzhong 阅45949 转548
(转青山文)什么样的课堂最给力
『上善若水』 阅1442 转185
评价一堂好课的标准
一叶之舟 阅11465 转495
高效课堂教学设计的四个视角
zhangyuzhen2004 阅613 转105
听评课存在的问题和范式转型
雪拥蓝关2013 阅241 转52
备好课:预设与生成
xgj123456 阅1022 转94
中小学课堂教学评价标准的反思与重构
congyun530 阅72 转3
听评课:4个维度、20个观视角、68个观察点
真如书屋如如 阅90 转5
常态课堂:求“实”的教学
lmzxxwhua226 阅86
校长听课与评课
给力共享 阅5805 转246
“271”高效课堂教学模式解读
枫林竹屋 阅7319 转221
实施有效课堂教学
青涩百合 阅2507 转220
小学语文课堂教学的评价与反思
蒋冰冰 阅16853 转214
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