原文：当前农村小学开展校本教研存在的问题与对策
怎样开展有效的教研活动?
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重点中学“三位一体”青年教师专业发展的实践研究
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试论校本教研与教师专业化发展
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《开展校本教研，促进教师专业化发展的研究》
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2015年个人校本研修五年规划
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聚焦课堂 提升质量3
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田集中学数学校本教研实施方案
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校本教研的认识
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校本培训第4期 | 校本研修的有效路径与策略
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农村高中学校校本教研的实践与研究 开题报告
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