原文：课堂观察量表
听评课的四个维度：20个观察视角，68个观察点
娜莎    阅3184    转951
课堂观察的4维度20视角68观察点
午夜阳光4076    阅2845    转87
课堂观察
goodqq    阅512    转25
课堂观察——走向专业的听评课
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观课议课观察量表
江山携手    阅767    转22
课堂观察与分析策略初探
俏东施    阅4442    转144
回首向来萧瑟处 亦有风雨亦有情——走向专业的听评课之路
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课堂观察驱动教学改进的思考与实践
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高效课堂假象解读之二：假目标
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评价一堂好课的标准
一叶之舟    阅11441    转495
课堂观察：走向专业的听评课 （崔允漷教授）
菩提树下的春天    阅10621    转416
听评课的68个观察点
抱朴守拙169    阅1835    转402
课堂教学之七课堂观察(观课议课)
梦想教育    阅2055    转156
预设与生成
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小学语文课堂教学的评价与反思
蒋冰冰    阅16853    转214
课堂观察的技术与方法概述
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陈晓萍：教师应该如何进行课堂观察 - yuhu2001的日志 - 网易博客
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课堂教学观察（2）：课堂教学观察“观察”什么？
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【如何进行课堂观察】百度作业帮
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开学初“听评课”：校长、中层、一线教师这样做 | 头条
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听评课的维度与观察视角 (教师必读)【转载】
楠竹WT    阅382    转54
高中老师必知的听评课的四个维度：20个观察视角，68个观察点
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干货！4个维度、20个观察视角、68个观察点，这样听评课更有效！
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课堂观察与培训方案设计
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什么样的课算一堂好课
ninxia01    阅3141    转338