原文:
新课堂文化评价量表
班级学习小组建设方案
天涯豪客刘哥 阅25852 转902
合作学习的三个前提和六个要素
wdzajcx 阅1921 转113
浅谈小组建设
wjj_jy 阅1522 转81
如何巧用“积分卡”加强班级管理?
江边微影 阅327 转4
王奔| 教学评价,我们这么做!
凌哥英语 阅52 转2
全景课堂3.1版本
13913923399 阅1469 转2
小组文化建设
小米155355190 阅8293 转41
小组合作学习评价表
真实着陆 阅36716 转455
想用“小组合作学习”方式教学?首先要了解小组文化建设!
快乐会传染 阅167 转16
山东潍坊十中的自主互助学习型课堂模式
体验与探究 阅103 转11
高效课堂的小组合作学习
张福涛lu70kpm9 阅181 转7
班级文化建设初探——依靠小组合作打造高效集体,营造小组文化创建和谐八班
henry20180412 阅95 转2
对构建高效课堂文化的思考
江山携手 阅80 转2
《三三一有效课堂》班组建设及评价策略
蜿蜒青山 阅11
浅谈新课程改革下的班级管理
芳草屋845 阅119 转9
培养学生自主学习能力,是教育的根本任务
舍得付出 阅25
高效课堂学习小组量化评价方案
自由379 阅10230 转305
昌乐二中的学习模式
海纳百川pzhh 阅1789 转289
学习小组建设
玲珑的天 阅9195 转224
孙江丽:在使用规则中优化规则
阜新_李明伟 阅63 转2
关于课堂教学模式改革的几点思考
青春时代 阅9402 转188
高效课堂小组建设
小楼¥听雨 阅4684 转142
小组合作学习策略在初中英语教学中的应用
夏咏 阅912 转69
推荐学习:关于小组合作学习的基本理论及实践
行在今天 梦在明天 阅1569 转69
引用:构建“自主、互助、学习型课堂”小组建设规范条例
益者三友919 阅597 转63
《数学学科小班化学习方式的研究》结题报告
喜羊羊tt 阅1114 转59
桃红中学“构建高效课堂”实施方案
小晶品读 阅489 转57
关于我校推进高效课堂模式的几点思考
心中蓝天 阅631 转55
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