原文：未雨绸缪，迎接课改
书香溢满赤水河
古蔺同乡会    阅82    转5
《小学生语文自主学习能力的培养》
花漾物语    阅7201    转258
【和美民族】我校举行“课外阅读指导”赛课活动
小雪冬梅    阅56
韩兴娥：课内“海量阅读”美梦成真
幸福由心    阅928    转48
走近“小学语文主题学习”
远山红叶6386    阅3679    转42
韩兴娥海量阅读
旭日永恒    阅1506    转23
《让语文教学回归原生态》
蒋冰冰    阅2389    转97
让拓展性阅读为语文教学锦上添花
西葛镇中学    阅2594    转76
语文课堂五大常见病症，著名特级教师吴泓来诊断
ZMXXX995    阅448    转57
让孩子在享受阅读中学会阅读
MouseHappy    阅687    转39
识字教学六忌·人教版小学语文教材·人教版小学语文教学·课程教学研究·人民教育出版社·课程教...
yz江上渔者    阅265    转36
省学科带头人江兆彩：“线上教学”中遇到的问题及实践思考
临渊草堂    阅1572    转35
转：崔峦老师在第六次阅读教学研究讨会的总结发言
飘来飘去的风信子    阅257    转27
小学教学论文 为学生架起课内外阅读的桥梁
互助西山靳占林    阅307    转18
语文教学评课稿的撰写3
lily@bella    阅168    转12
课内和课外的较量（上）
xgj123456    阅125    转10
爱上语文
宁静致远r8cxg2    阅164    转9
回到语文教育的原点 苏丽
清源渭水    阅359    转5
努力实现由教课文向教语文的转变——主题阅读的研究与实践
GXF360    阅156    转5
语文教学，教师宜“导”不宜“教”
溪枫典藏图书馆    阅116    转2
重审“教什么”，才能实现课堂“高效
江山携手    阅43    转2
公告浏览
行走天边    阅115
语文教学应该跳出小圈子
老刘tdrhg    阅86
2021统编教材纪录片观后感 解读统编教材心得
zhuxrgf    阅128
【学思行研修】北京市海淀区西苑小学——刘倩
自主发展    阅181
114季 统编教材语文培训会---我在现场（二）
默默十一    阅9
让每个学生都能享受阅读——主题阅读研究的实践与思考
变通致久    阅661    转20
语文讲习录  温儒敏
萧飒n8i5ro78kl    阅18
老师注意了！新教材为什么取消“精读”与“略读”课文的区分
tnj660630    阅655    转8
国家“十五”重点课题《营造书香校园，建构课外阅读教学体系》研究报告
小桥流水    阅4982    转284