原文：跳出“三三六”模式
走进杜郎中学 省思语文教学
玫瑰－－花开    阅181    转8
后茶馆式教学给我们的启示
8090论文网    阅4990    转66
人教版七年级语文下册教案
jileianhui168    阅997    转25
学习杜郎口材料
晴空飞翔    阅651    转46
杜郎口 的“四为主”
乔乃强图书馆    阅307    转38
田恒竹 ：以德为本的中学语文思想品德教育渗透策略研究
中华教育书社    阅3
浅谈信息技术在初中语文教学中的应用
旋风少女fbp    阅676    转28
走进杜郎口中学
liubaoliang    阅153    转11
试谈小学语文创新思维能力的培养策略
乐府    阅729    转18
对语文课堂教学评价的感悟与思考
个人馆藏399    阅402    转13
李镇西：应该怎样学习杜郎口？——八年前我在昌乐二中的发言
约毒署    阅136
名师是如何应对公开课的
博书润雅    阅385    转10
张彬福：怎样研究学生
清风空间    阅519    转9
课堂阅读教学改进行动
问道青城    阅306    转9
基于人文渗透 提升语文教学有效性的思考
GXF360    阅37    转5
浅浅深深：肖培东串问、串读和串析的艺术
老刘tdrhg    阅164    转2
东庐、洋思、杜郎口三所中学孰优孰劣
巴彦呼舒第六中学包钱贵    阅544    转61
崔其升：课堂要让学生有尊严
阡陌躬耕    阅230    转4
将去杜郎口参观
廖shengquan    阅176    转5
《荷花》教学札记
长青马圆圆191    阅19
杜郎口中学课堂十忌
苍山小溪    阅401    转94
浅议小学语文课堂教学模式
@︸︷︸@    阅1302    转105
中学文言文诵读教学研究
文瓦    阅1077    转42
《紫藤萝瀑布》说课稿
feizhumoshu    阅1206    转53
《背影》课堂观察与思考
江山携手    阅2270    转50
品茗，观课，议课—――浅谈余老师《斑羚飞渡》一课有感
听风拾贝    阅853    转35
“杜郎口教学模式”研讨会学习心得
lhy520lce    阅236    转33
<<爱莲说>>教学案例
当偶然遇到泰然    阅1729    转46
如何让学生自主有效地学习
许愿真    阅573    转38
课堂教学要挖掘“三主精神”
智夫勤    阅98    转12