原文：如何在《品德与社会》课中开展小组合作学习
课堂教学评价方法
望舒草    阅85097    转1900
让学生在合作中学习
梅影馆    阅293    转6
思想品德高效课堂教学评价及策略
龙闯天涯    阅3315    转80
七年级思想品德教学反思
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让合作成为活动型课堂的助推器
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让学生学会体验生活
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新课程下课堂教学中存在问题与改进措施
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小学三年级品德与社会说课稿_小学品德说课稿
88wenzhong    阅473    转10
合作学习在初中历史教学中的运用
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新课程下的自主合作探究学习方式
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浅析在新课标下如何提高数学课堂教学有效性
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小组合作学习案例分析
自转    阅752    转43
目前课堂教学改革中存在的问题及对策
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新课程标准下如何在高中英语教学中实施研究性学习
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如何走出数学课堂教学之“误区”
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英语课小组合作学习有效性的实施
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语文教学中学生自主、合作、探究学习方式的尝试
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[转载]特级教师评委教你赛教（长文收藏备用）
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情境激趣——四步教学
老何家的    阅453    转20
[多元智能]课堂展示性评价：学生学习评定的新探索
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影响英语课堂合作学习有效性的因素1
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高中英语教学论文 英语课堂教学案例 - 淘题
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关注细节，构建有效的数学课堂
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课堂教学四“不要”
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高中语文课堂教学中小组合作学习的探索(教师中心稿)
liubaoliang    阅254    转10
高中课程改革重大研究项目
花山之子    阅203    转7
高中数学教学反思
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新课改背景下初中生数学学习习惯的养成与综合素质的培养
中华教育书社    阅133    转3