原文：七问什么是微课、如何设计微课
课标和教材很重要
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思品课的评课稿(共11篇)
88wenzhong    阅45949    转548
学习小学数学新课标心得体会24
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发挥集体智慧 提高教学效果
张治国888    阅265    转9
市逸夫中学邀请易松春老师来校作名师讲座:从五个方面作了详细的阐述：一是树立新课程观。着重从教师观、教材观、学生观、教学观入手。二是精心备课。备课要做到通读教材、写出详细的教案、编制好学生实用的导学案。
wwm5837    阅444    转5
【“问道语文课”-第23期 】【课说】：你怎么“评课”？
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教师考试不及格，不能等闲视之
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凌宗伟：为什么要通读“课标”与教材
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践行课标精神 变革语文教学
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浅谈小学数学课堂教学的有效性
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学校教学领导如何观课评课？
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怎样上好复习课？
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教师说课，讲课，听课，评课诀窍大全，拿来就能用
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《怎样备好一堂课》2怎样分析教材，确定一堂课的教学目标和内容（重点、难点、关键）？
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信息技术与学科整合
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2012_2013第一期学期音乐评课稿
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2020秋全县数学教师网络培训心得体会
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小学语文名师谈语文教学 - 名家经典 - 溧水实验小学
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小学生写字姿势堪忧 策略
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《比尾巴》教学札记
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中学语文教学新课改的实施方案
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有效教学、高效课堂十特征
缤纷生活    阅595    转61